出版硕士专业学位型研究生培养方案

学科代码  0553

一、专业领域简介

本专业学位点获批于2014年，2015年开始招生，下设在bat365中文官方网站凤凰bat365在线平台。学院雄厚的新闻学、传播学以及新媒体专业为出版专业硕士学位点的建设和发展提供了优质资源。本专业学位点有三个研究方向：数字出版、出版编辑、出版经营与管理。致力于培养数字媒体时代，熟练掌握数字出版与传播专业知识和专门技能，能够综合运用多学科专业知识解决出版实际问题的高层次、应用型、复合型专门人才。学制二年内，采取导师指导与集体培养、学校导师和行业导师相结合的培养方式。校内完成基础理论和实务知识学习，校外实践基地，包括传统出版社和数字出版机构完成实践环节，使课程学习与出版实践紧密结合。

二、培养目标及基本要求

1、培养目标

培养数字媒体时代，熟练掌握数字出版与传播专业知识和专门技能，具有较宽的知识面和较强的动手实践能力，能够综合运用多学科专业知识解决出版业实际问题，适应区域文化发展和出版业需要的高层次、应用型、复合型专门人才。

2、基本要求

1）掌握马克思主义的基本原理，具备良好的政治素质和职业道德。

2）热爱出版事业，具有奉献精神和开拓意识。

3）掌握系统的出版专业知识和专业技能，具有独立从事出版工作的能力，达到国家出版管理部门规定的任职要求。

4）熟练掌握数字出版与传播专业知识和专门技能。

5）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

三、培养年限

全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。学习年限最长不超过5年。

四、学分要求与课程设置

课程教学和专业实践实行学分制，总学分不少于41学分。

公共课程（9学分）：

专业核心课程（不低于16学分）：

非学位课程（不低于10学分）：

补修课：导师根据学生专业背景制定，不计入学分。

培养环节（6学分）：

专业实践、开题报告等必修环节（6学分）

 全日制专业硕士生实习实践时间不少于6个月。

五、培养环节

1、专业实践

专业实践将贯穿在二年学期中，具体要求为 “六个一工程”：“校对或数字化加工100万字的书稿”；做一次数字出版状况的调查；担任一本书的助理编辑；策划、编辑或撰写一种数字出版物，总量达到5万字；制订一份数字出版物的推广方案；发表一篇关于数字出版的高水平文章。我们希望通过这些具体的要求激发学生的创造性，使学生在出版物选题策划能力、编辑推广能力、创新应变能力、文字功底和语言表达能力以及新媒体出版创新技能等方面真正做到训练有素，由此迅速进入出版业界的前沿。同时，保证不少于半年的专业实践。

2、开题报告

开题报告于第一学年末或第二学年初举行，要求定题、定纲，开题小组通过后方能进入论文写作环节。

3、中期考核

于第二学年中期举行，从政治、专业学习、实践情况等方面进行全方位的考核。考核合格者方能继续学习。

六、学位论文

1、学位论文的选题及要求

1）学位论文应紧密结合出版实践进行选题，可以是专题研究、调研报告、典型案例分析、出版设计等，内容要有现实性、应用性，体现学生在一定理论指导下，观察问题、分析问题、解决问题的综合素质和能力。

2）专业学位论文应注重理论紧密联系出版工作实际，体现特定的出版职业背景和较高的应用价值，表明作者具有综合运用本学科或相关学科的基础理论和专业知识，分析和解决实际问题，独立承担出版专业领域实际工作的能力。

3）学位论文应符合学术规范的要求。

2、学位论文评阅与答辩

学位论文至少应聘请2位与论文有关学科的具有副高级及以上职称的专家评阅，其中至少应有1位校外专家或实务部门的专家。

学位论文答辩委员会，由实践经验较丰富和有一定学术造诣的副高级及以上职称的专家至少3人（人数须为单数）组成，其中硕士研究生导师至少2人，校外或实务部门的专家至少1人。申请人的导师不得聘为学位论文答辩委员会委员。答辩委员会主席由具有正高级职称和硕士研究生导师资格的专家担任。

七、毕业与学位申请

完成课程学习及实习实践等培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经经院学位评定分委员会评定，再提交校学位评定委员会审核，授予出版硕士专业学位。具体按研究生院有关规定执行。